科学《抱抱小兔子》目标:1 能观察 了解兔子的主要外形特征和生活习性。2 有..
重点领域:科技、语言活动方式: 集体小组 活动目标: 1、幼儿在操作过程中..
玩石头 小班科学活动活动目标:1、乐意参加玩石头的游戏,体验玩石头的乐趣..
大班科学活动:都站起来吧!设计意图:在一次上课的时候,班上大部分的孩子..
小班科学活动设计奇妙的糖果一.活动目标:1、通过看、摸、闻、尝,了解不同..
活动名称:吹泡泡(中班科学活动)活动背景: 班上有一位小朋友从家里带来了..
家园互动:小动物聚会孩子和动物之间,似乎有着天然的联系。孩子们喜欢动物..
活动内容:数学《哪里一样》活动目标:1、启发幼儿找出图形间两个相同点,并..
宝宝饼干屋(小班数学活动)有益的学习经验:一、在观察、比较、操作中掌握几..
序数(4-5岁)目标:学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序过程:(..
一、教学目标:1、认识高矮,知道比高矮的标准,值得高与矮的比较是相对的。..
装糖一.目标1.体验数学操作活动的乐趣2.彩操作活动中付息5以内的数数3...
活动目标:1、发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。2、培养幼儿主动学习、创..
数学活动《小兔的生日会》活动目标:1、在尝试活动中,通过操作感识5的形成..
活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。活动一:比比看有益的学习..
活动名称:认识梯形活动目标:1、引导幼儿感知梯形的基本特征。2、启发幼儿..
活动内容: 学习4的相邻数活动目标: 1、通过操作学具、观看课件,学习4的相..
一.活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么.二.活动准备..
设计思路:在〈一样的小熊在哪里〉的活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作..
一、目的要求:1、巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识,能按图形特征分类..
大班主题活动:学做解放军 活动目标: 1、通过参观军营、军训、汇报表演等活..
大班主题活动:今天我在家 一、设计意图: 你独自一个人在家里害怕吗?每每..