风的秘密

风的秘密  
活动目标：
1、激发幼儿对风的好奇心和探索风的兴趣。
2、引导幼儿观察风的现象，感受风力大小变化。
3、初步了解风与人的关系。
活动准备：
课件、扇子、风车、气球、卡纸若干，一台风扇、一盆花。
活动过程：
一、风的形成。
（一）听音乐进入活动室，观看“会跳舞的花”引起幼儿兴趣。初步了解空气流动形成风。
（二）感知操作
为幼儿提供扇子、风车、气球、卡纸等材料，幼儿扇一扇、跑一跑、吹一吹，想办法让空气流动起来，了解风的秘密。
教师小结：风是看不见、抓不着的。风力大风车转动快，风力小风车转动慢。
（三）看课件小结。
我们已经了解风，老师要考考小朋友，请你告诉我这些图片哪些有风，哪些没有风。
二、初步了解风与人类的关系
（一）风与人类关系密切，风有许多用处：传播花粉、风力发电、清洁空气等。看
（二）风也会给我们带来危害：强大的台风能吹翻海上的船，吹倒庄稼等。
（三）欣赏课件，讨论预防风沙的措施：常听天气预报，对大风提前做防范准备，全民动手搞绿化，广造防护林，减少风沙对人类的危害。
三、活动延伸：争做环保小卫士，爱护树木。