幼儿园大班数学教案：6的加法

活动目标：

    1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。

    2、体验共同游戏的愉悦。

    活动准备：

    1、教具：实物卡、看图列算式卡2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等

    活动过程：

    一、复习6以内数的组成

    1、碰球游戏

    师：我们来玩一玩碰碰球的游戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰几球？

    幼：嘿嘿，我的2球碰3球。

    师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球？

    幼：嘿嘿，我的4球碰2球。

    ……

    2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法

    师：看，这张图片上有几只小猫啊？

    幼：6只

    师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用算式表示

    （请3—4位幼儿）

    二、引出新游戏

    出示看图列算式卡，请幼儿操作

    三、分组操作

    （1）看图列算式（实物卡、数字卡）

    （2）6的组成卡

    （3）看图分类计数或用算式记录

    （4）看实物用算式记录

    （5）算式接龙

    四、总结评价

    集体验证部分幼儿的操作卡。

    表扬认真操作的幼儿，鼓励其他幼儿。

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